中学《教育知识与能力》考前试卷一
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小 题，每小题2分，共30分) 1.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是( )因素对人
中学《教育知识与能力》提分考卷三
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1、 “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 2、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种
中学《教育知识与能力》专家押题卷及答案七
一、单项选择题 1.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。 A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。 A.深化课堂教学 B.培养竞赛人
中学《教育知识与能力》专家押题卷及答案四
一、单选题 1.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。 A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力 2.班主任工作的中心环节是( )。 A.了解和研究学生 B.做好个别教育
中学《教育知识与能力》专家押题卷及答案三
一、单项选择题 1.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的( )。 A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象 2.下列属于元认知监视策略的是( )。 A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.阅读时对注意加以跟踪 D.分析
中学教师资格证考试《教育知识与能力》专家押
一、单项选择题 1.优秀班主任首先应立足于增强( )。 A.教学意识 B.育人意识 C.成就意识 D.创新意识 2.新课程改革倡导( )的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式 C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程，促进发
中学教师资格证考试《教育知识与能力》提升测
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原
教师资格《中学教育知识与能力》模拟测试试卷
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1、政治与教育内容的关系是( )。 A.政治决定一切教育内容 B.政治决定与劳动能力有关的教育
教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真试
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1．学校的中心工作是（ ）。 A．思想品德教育工作 B．教学工作 C．校外活动 D．教师的培养工作 2．课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，
教师资格考试中学教育知识与能力全真模拟试题
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.关于影响个体身心发展的因素观，“白板说”的观点
教师资格《中学教育知识与能力》冲刺试题及答
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小 题，每小题2分，共30分) 1．我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶 自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（ ）因素对
中学《教育知识与能力》冲刺提高试卷二
一、本大题共21小题。每小题2分，共42分 1、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )。 A.苏霍姆林斯基 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.乌申斯基 2、 教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )。 A.思维品